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沙巴体育app联盟的所有学院都旨在通过迅速提高考试成绩来改变他们所服务的学生的生活, 个人发展与抱负.

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组织-关键第三阶段

在关键阶段3,沙巴体育app提供国家沙巴体育app下载. 这为所有学生在广泛的学科范围内提供了坚实的基础,并确保学生在选择他们的选项之前在所有沙巴体育app下载科目中有一个安全的基础. 沙巴体育app精心平衡沙巴体育app下载设置,使所有学生在核心科目上取得优异的进步,同时有充足的时间发展他们在艺术方面的才能, 人文和语言. 这确保了所有学生都有机会在关键阶段4取得英语学士学位资格.

学生分组-关键阶段3

在Harris Morden,沙巴体育app对KS3的设置和流媒体采取了细致入微的方法.  沙巴体育app没有  学生:所有学生在不同的能力范围内学习相同的沙巴体育app下载, 他们还花时间和心思确保所有人都能获得学习沙巴体育app下载, 同时提供适当的挑战, 尤其是对更有能力的学习者. 

在7-9年级,学生在混合能力班学习. 沙巴体育app相信混合能力为沙巴体育app的大多数学生提供了更多的好处. 这使得教师能够根据行为等一系列标准来组织小组, 性别平衡, 学术能力和友谊群体的平衡. 这创造了和谐的团队,最重要的因素是,永远不会有一个“沉没”的团队. 沙巴体育app相信孩子们可以互相学习, 因此,最聪明的学生从“教学”中学习,并与他人分享他们的知识,而学术水平较低的学生从同龄人那里学习,以支持从老师那里获得的知识. 福格尔曼和克霍夫的研究表明,“与未分组的学生相比,辅导班的学生表现得尤其糟糕”(加莫兰, 1992), 得出结论,环境对中低年级学生的学习成绩有负面影响,对教育公平有显著影响. 出于这个原因, 教师和学科主任也会考虑Dunne等人研究中列出的因素, 2007, 包括学生行为, 性别比例和友谊. 

表1 - 2022年9月开始的KS3沙巴体育app下载模式

 

p / w教训

每年工作时间7

p / w教训

每年工作小时8

p / w教训

每年工作时间9

英语

5

158

5

158

5

158

数学

4

127

4

127

5

158

科学

6

190

6

190

6

190

艺术

1

32

1

32

1

32

公民身份

0.6

19

0.6

19

0.6

19

计算

1

32

1

32

1

32

DT

1

32

1

32

1

32

戏剧

1

32

1

32

1

32

地理位置

2

63

2

63

2

63

历史

2

63

2

63

2

63

西班牙语

3

95

3

95

2

63

音乐

1

32

1

32

1

32

PE

2

63

2

63

2

63

RE

1

32

1

32

1

32

表1显示了从2022年9月开始的关键阶段3沙巴体育app下载. 7-9年级在3年内完成关键阶段3,在9年级做出选择. 每节课一般50分钟, 尽管大多数科目都有几节100分钟的双课. 在上面和下面的表格中,一个周期相当于50分钟. 7、8、9年级的学生每周有30节课. 10年级和11年级的学生每周有33个50分钟的沙巴体育app下载,每周至少有3个不超过2小时的黄昏沙巴体育app下载.

组织-关键第四阶段

KS4沙巴体育app下载的目的是培养每个学生对核心沙巴体育app下载和个人兴趣科目的深刻理解,从而为学生的外部考试做好准备. KS4提供了打开孩子未来之门的“钥匙”. KS4在哈里斯现代的生活将专注于发展每个学生的学术, 牧灵和道德福祉,以确保他们能够选择未来为实现他们的希望而打开的任何“门”, 欲望和梦想.

学生在关键阶段4继续学习核心科目,并选择3个选项.

表2 - KS4沙巴体育app下载模式2022年9月

 

p / w教训

每年工作小时10

p / w教训

每年工作时间11

英语

8

253

8

253

数学

6

190

6

190

科学

6

190

6

190

艺术

4

127

4

127

公民身份

0.6

19

0.6

19

它/计算

4

127

4

127

DT

4

127

4

127

地理位置

4

127

4

127

历史

4

127

4

127

西班牙语

4

127

4

127

音乐

4

127

4

127

PE

1

32

1

32

RE

4

127

n/a

n/a

 

表2显示了沙巴体育app2022-23年的关键阶段4模型. 关键阶段4, 所有学生继续学习英语语言文学的核心沙巴体育app下载, 数学, 科学, 体育与公民. 此外,他们还要学习3门选修课. 每年沙巴体育app都会审查所提供的选项科目, 但通常, 除国家沙巴体育app下载科目外, 学生有机会选择GCSE心理学或职业选择,如平面设计或体育研究. 所有学生都学习人文学科,沙巴体育app鼓励尽可能多的学生学习一门语言并达到Ebacc. 当沙巴体育app的学生选择他们的普通中等教育证书时,沙巴体育app强调他们正在走上大学和职业道路的第一步. 沙巴体育app指导他们对他们的教育做出正确的决定,并了解他们需要做什么才能实现他们的抱负和抱负. 沙巴体育app沙巴体育app的学生做好了充分的准备,使他们能够在12年级开始A - Level沙巴体育app下载, 独立的学习者.

哈里斯现代学院履行其法定要求,通过定期沙巴体育app下载和精神,为所有学生提供关键阶段四的宗教教育, 道德, 社会, 文化(“SMSC”)日. 学校里所有的学生都会参加全年不同的宗教庆典和活动. 
没有选择计算机/ICT作为选修科目的学生, 国家沙巴体育app下载计算继续通过每年6个下拉日的一系列项目交付到KS4.

沙巴体育app非常清楚在普通中等教育证书学习期间年轻人所承受的压力水平. 除了新GCSE教学大纲中增加的内容之外, 社交媒体和互联网的现代世界使许多年轻人感到焦虑,在这个重要的时刻,他们被要求保持很强的适应力. 沙巴体育app通过多种方式解决这个问题

  • 确保学生专注于适当范围的资格,而不会因过多的资格而过度紧张,或者相反地,因狭窄的沙巴体育app下载而停滞不前
  • 通过结构修正. 沙巴体育app下载的目标是在11年圣诞节前完成沙巴体育app下载内容, 提供复习时间, 复习实践考试技巧,增强自信心
  • 通过黄昏沙巴体育app下载为学生提供更多的教学和支持. 这些课后辅导确保学生在复习过程中得到指导,并有一个适当的, 结构化的学习场所.
  • 通过提供优秀的教牧支持. 沙巴体育app通过集会提供丰富的指导, 指导项目, 在线复习辅导, 为那些需要的人提供鼓舞人心的演讲者和正念沙巴体育app下载.

沙巴体育app的模式为学生提供了更多的时间来更深入地学习内容. 该模式同时为能力最高的学生提供了智力讨论和挑战的时间, 对于那些需要更多时间和耐心(但同样有抱负和潜力)的学生来说,放慢学习的节奏,使其更容易掌握。.